发布日期：2023-03-01
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
验光技术1 |
授课对象 |
眼视光技术专业 |
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| 授课内容 | 问诊咨询 电脑验光仪 检影验光基础 球面屈光不正检影验光 对散光眼进行检影验光 |
课时 |
32.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | （一）课程教学目标：（根据立德树人的要求，落实职教20条、全国思政会等重要文件精神，以学生作为目标的行为主体，从知识与技能、过程与方法、职业道德与价值观等方面阐述本门课程的教学目标）
1.素质目标： 培养学生维护国民视觉健康的社会责任感；
培养学生爱岗敬业、诚实守信、严谨认真的职业素养；
培养学生自主学习、勇于创新、发现问题、解决问题的能力；培养学生规范操作意识，具备精益求精的工匠精神；
培养学生具备良好表达沟通能力、人际交往/团队协作能力；培养学生以人为本的意识，为顾客提供科学、专业的服务；
培养学生可持续发展、独立思考的能力，具备终身学习的理念；培养学生专业自信及专业认同感；
培养学生理论应用到实践的能力，达到学以致用。
2.知识目标： 掌握客观验光的概念、原理及方法；
掌握问诊、咨询技巧及注意事项；
掌握电脑验光仪的结构、测量原理及规范操作；
掌握电脑验光仪验光的结果分析及问题处理；
掌握模拟眼、镜片箱的构成及特点；
掌握检影镜的结构、验光原理及规范操作；
掌握不同类型屈光不正的影动特点；
掌握不同类型屈光不正的检影方法及注意事项。
3.能力目标： 能够完成问诊并分析相关数据；
能够进行良好的沟通及表达；
能够利用电脑验光仪进行规范客观验光检查；
能够利用检影镜对不同屈光状态眼进行快速、准确验光；能够进行爱眼护眼宣传；
能够独立思考，为疑难病例提供合理的解决方案；
能够为顾客提供专业、科学、优质的咨询及检查服务。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | ||||
| 融入方式 | |||||
| 思政元素 | 职业爱心 解决问题能力 岗位素质 自我认知 爱心服务 不断改革 精准检查 动口能力 动脑能力 诚实守信 尊重患者 自主学习 严谨认真 迎难而上 攻坚克难 认真严谨 判断能力 专业使命感 精益求精 注重细节 勇于创新 分析能力 社会责任感 不断创新 分析问题 学习习惯 创新意识 综合素质 动手能力 可持续发展能力 社会主义核心价值观 表达能力 团队合作 沟通能力 人际交往能力 责任感 独立思考能力 团队协作能力 可持续发展 专业自豪感 使命感 规范操作意识 以人为本 追求真理 专业自信 学以致用 职业素养 自主探究能力 发现问题能力 实事求是 不断学习 爱护设备 竞争意识 奉献精神 勤学好问 总结归纳能力 服务意识 工匠精神 理论到实践 科学素养 学习态度 工作态度 良好沟通素养 终身学习 爱岗敬业 爱护仪器 学习兴趣 科学态度 关注健康 专业认同感 | ||||
| 思政资源 | 散光是什么 散光的症状有哪些？ 什么是屈光 什么是验光 电脑验光仪的操作使用步骤 电脑验光仪的原理及应用 什么是电脑验光 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
