烹饪工艺与营养专业:《中式烹调基本功训练(2)—项目四:爆炒法及剞刀技—任务2:制作“爆鱿鱼卷”》课程思政课堂教学设计
发布日期:2023-02-26
false高职(1):
| 课程名称 |
中式烹调基本功训练(2) |
授课对象 |
烹饪工艺与营养专业 |
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| 授课内容 | 1.掌握烹调技法“炒”分类当中爆炒法理论知识; 2.运用“剞刀技—麦穗花刀”完成鱿鱼卷麦穗花形切制; 3.制作“爆鱿鱼卷”菜肴。 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
| 教学目标 | 【思政目标】 1.通过“爆炒法及剞刀技”烹饪实训教学培育学生劳动精神、工匠精神(一丝不苟、执着专注、精益求精、追求卓越); 2.通过“滑炒鸡片”爱心菜任务、典型菜品、典型人物、经典名言涵养家国情怀,传承弘扬中华优秀传统文化; 3.增强节约意识,培养探究意识,树立绿色理念、培育创新精神;
4.以劳模故事,启迪学生专注执着的工匠精神; 5.通过巧用食材下脚料案例,感悟中华传统烹饪智慧,培育节约精神。
【素质目标】
1.培养学生标准意识、成本意识和质量意识,提高学生规范操作能力; 2.培养学生服务意识,团队协作能力; 3.培养学生吃苦耐劳、诚实守信的职业品质。
【知识目标】 1.理解制丝规格影响因素;了解“剞花刀”的花形和爆炒分类及工艺原理;知道“兰花鱿鱼”、“爆鱿鱼卷”、“麦穗腰花”的文化背景知识和韧性原材料原料特征知识; 2.掌握“剞刀法”的技术要点,以及兰花刀形和麦穗刀形的剞刀工艺要点、流程及质量标准; 3.掌握“兰花鱿鱼”、“爆鱿鱼卷”、“麦穗腰花”制作工艺要点、流程和成品标准; 4.掌握菜肴创新基本知识、创新方法运用技巧;
5.了解“爆鱿鱼卷”菜肴的历史文化背景; 6.掌握“爆鱿鱼卷”的标准操作流程及成品质量要求; 7.掌握爆炒烹调技法的工艺原理,掌握工艺流程标准。
【能力目标】 1.能较为熟练地运用“剞刀法”切制不同花刀的花形; 2.能运用爆炒法按照标准工作流程制作“兰花鱿鱼”、“爆鱿鱼卷”、“麦穗腰花”; 3.能举一反三,完成创意方案设计并制作“创意腰花”菜肴;
4.能熟练运用“剞刀技—麦穗花刀”完成鱿鱼卷麦穗花形切制任务; 5.能按照工艺流程要求,完成“爆鱿鱼卷”的菜肴制作任务。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 【重点】 1.“剞刀法”兰花刀形和麦穗刀形的剞刀工艺要点、流程及质量标准; 2.爆炒分类及工艺技术要点; 3.烹调技法“炒”分类当中爆炒法理论知识; 4.爆炒鱿鱼卷菜肴制作工艺流程标准。
【难点】 1.运用“剞刀法”切制韧性原材料兰花刀形和麦穗刀形; 2.油烹方式爆炒法类型菜肴的成品质量火候控制; 3.运用“剞刀技—麦穗花刀”完成鱿鱼卷麦穗花形切制; 4.爆鱿鱼卷菜肴火候及形态控制。 |
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| 融入方式 | 利用**发布《国宴大师孙立新——匠人之心传承中华优秀传统饮食文化》的视频资料,让学生感悟工匠精神的培育离不开执着专注、刻苦训练,激发学生的敬业精神。 |
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| 思政元素 | 文化自信 绿色环保理念 吃苦耐劳 诚实守信 探究意识 劳动精神 一丝不苟 标准意识 追求卓越 精益求精 安全意识 家国情怀 团队协作能力 成本意识 质量意识 节约意识 民族文化自信 执着专注 职业品质 创新精神 敬业精神 传承中华优秀传统文化 规范操作 弘扬中华优秀传统文化 奋斗精神 服务意识 工匠精神 | ||||
| 思政资源 | 又一道宫廷菜【抓炒腰花】,挂汁不流汁儿 “爆炒鱿鱼卷”制做视频 80年代丰泽园饭庄的珍贵影像 鲁菜名厨教你做芫爆鱿鱼卷 西兰花炒鱿鱼制做视频 国宴大师—孙立新 美食博大精深~烹饪知识(为什么原料要剞花刀) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||