铁道车辆基础知识。

　知识目标

　1.了解铁道车辆的发展历程和发展趋势；

　2.掌握铁道车辆的标记；

　3.掌握铁道车辆方位及基本尺寸。

　能力目标

　1.具有对铁道车辆的发展趋势有辨知能力；

　2.具有对铁道车辆标记的认知能力；

　3.具有对铁道车辆方位及尺寸的认知能力。

　思政目标

　1.引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；

　2.增强学生的爱国主义情怀和社会责任感；

　3.培养学生的职业精神和劳动奉献精神。

　1.铁道车辆的发展；2.铁道车辆的标记；3.铁道车辆的方位及基本尺寸；4.铁道车辆认知实训。

　1.课前思政导入：

　通过向学生引入案例《三把检车锤见证中国铁路百年货车发展史》和《中国高速铁路发展历程》，提升学生的家国情怀和民族自豪感，增强学生对专业行业发展的使命感和责任感。

　2. 课中（课程思政融入教学过程）：

　向学生引入案例《大国工匠李万君事迹》，通过对案例的分析，培养学生的职业精神，引导学生的规范管理、忠诚企业，全面促进职业素养养成；向学生引入案例《小东精神（一点不能差，差一点也不行）》，通过对案例的分析，增强学生的规范操作和责任意识。

　3.课后总结课程思政目标

　作为铁道车辆的医生，检修工和维修工应在平凡的工作岗位上艰苦奋斗，勇于创新，尽职尽责的保障铁道车辆的安全运营。