发布日期：2021-08-28
false| 课程名称 |
思想政治教育 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 公益性教学服务劳动的设计与实施。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | （1）通过课程学习，旨在帮助青年学生更清晰了解公益服务的价值和意义，通过学习如何做一名支教老师，感受教师的职业使命感和职业道德，以树立正确的人生理想和社会责任感。
（2）通过课程学习，让学生了解中国传统美德，弘扬劳动精神，增强文化自信和文化自觉。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 1公益服务劳动与服务性教学劳动的概念。 2服务性教学的课程设计理念、步骤与评估；认识教学服务实践中的重难点。 3公益性服务教学劳动的价值反思。 |
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| 融入方式 | 案例1我的非洲志愿教师经历 服务奉献、以集体主义为导向的人生价值观的教育。 案例2荀子教学方法简介 坚定文化自信、职业道德与爱岗敬业精神 案例3感动中国：支教老师徐本禹的故事 树立正确的人生理想尊重生命、关爱他人共建和谐社会。尊重生命、关爱他人共建和谐社会。 |
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| 思政元素 | 文化自信 职业价值观 贡献 尊重生命 社会责任感 人生理想 社会主义核心价值观 职业道德 立德树人 中国传统美德 爱国主义情怀 价值观 服务奉献 敬业 人生观 理想信念 爱岗敬业 集体主义 | ||||
| 思政资源 | 徐本禹——2004年感动中国年度人物 一分钟了解荀子 | ||||
| 思政案例 | 通识课：《思想政治教育—生命教育公益课程》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
