发布日期：2022-06-16
false本科(1):
| 课程名称 |
物流系统分析与设计 |
授课对象 |
物流管理专业 |
||
| 授课内容 | 物流系统的构成与分类。 |
课时 |
48.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过引入钱学森的系统分类的相关内容加深物流系统概念的理解。并通过介绍钱学森的事迹给学生传递家国情怀、民族自豪感、自信心、敬业精神；激发学生热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗和勇于攀登的精神。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | ||||
| 融入方式 | 通过引入钱学森的系统分类的相关内容加深物流系统概念的理解。并通过介绍钱学森的事迹给学生传递家国情怀、民族自豪感、自信心、敬业精神；激发学生热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗和勇于攀登的精神。 |
||||
| 思政元素 | 无私奉献 热爱祖国 爱国意识 艰苦奋斗 爱国主义情操 自力更生 爱国情怀 民族自豪感 家国情怀 责任感 为国奉献 自信心 使命感 职业发展 追求真理 敬业精神 价值观 勇攀科学高峰 科学精神 实事求是 世界观 科技发展 | ||||
| 思政资源 | 钱学森——科学家、两弹一星功勋奖章获得者 | ||||
| 思政案例 | 物流管理专业：《物流系统分析与设计》思政元素融入情况 物流管理专业：《物流系统分析与设计》课程思政课堂教学案例信息 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
