发布日期:2022-04-28
高职(1):
物业管理概论
现代物业管理专业
物业管理概论。
8.00
以党建引领,铸牢师德师风,落实 “三全育人”,有机植入抗疫大爱精神,依托信息化教学手段,创新线上线下融合的混合式教学模式,特别是采用线上学习小组的形式,以可测量的学习成果为导向,将 “个体”直接融入“群体”,一方面锻炼团队的网络协作能力,一方面也形成了互帮互助、共同进步的良好学习氛围。
以学生课前预习发现的问题为导向设计教学重点,在 “明惑”的基础上实现“解惑”,课后以开放性问题和重点任务的进阶学习为延伸,教师在课外提供个性、精准、高质的指导,培育学生的创新思维方法能力和独立思考能力。
教学方法
【混合式教学法】
实行线上线下混合式教学。实行线上线下混合式教学。在当前信息化的大背景下,“互联网+”模式已渗透至社会生活的各个方面,本次课程对传统教学方法进行改进,利用腾讯课堂直播平台和对分易混合教学平台,开展线上混合教学模式拓展课堂教学内容,加强师生课上课下交流,使学生更轻松地获得知识,提高教学质量。线上通过腾讯课堂直播平台和对分易混合教学平台进行翻转课堂供学生课前预习和课后延伸学习;线下课堂教学,推进完成学习任务。以党建引领,铸牢师德师风,落实“三全育人”,有机植入抗疫大爱精神,依托信息化教学手段,创新线上线下融合的混合式教学模式。(如图1)。努力结合课程特点,充分提炼挖掘,一方面把抗疫斗争的感人事迹融入线上教学,形成图文并茂的线上课程思政的优秀案例。
【合作学习法】
以小组为单位,在完成学习任务时,既有分工又有合作。
【成果展示法】
在分组讨论的基础上,以小组为单位展示讨论结果;学生个人展示写作成果,互评互学。