发布日期：2024-05-29
false高职(1):
| 课程名称 |
病理学与病理生理学 |
授课对象 |
2021级临床 |
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| 授课内容 | 组织损伤。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 能力目标：能运用所学知识为为患者及家属讲解适应性变化临床疾病的诊疗问题和注意事项。 知识目标：描述萎缩、化生、肥大、增生的概念和病理变化，变性的概念和类型。 思政目标：培养学生敢为人先的创新精神和严谨治学的求实精神；帮助学生增强制度自信，激发爱国热情和学习动力。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 病理性萎缩。 |
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| 融入方式 | 讲中国故事、讲大师故事、视频导入。 |
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| 思政元素 | 无私奉献 爱国热情 制度自信 中华民族伟大复兴 综合分析能力 严谨治学 潜心研究 学习动力 爱国主义情怀 创新精神 科学精神 求实精神 淡泊名利 社会主义制度优越性 | ||||
| 思政资源 | 脊髓灰质炎疫苗之父，顾方舟 袁隆平的梦想 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
