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通识课《英语视听说》课程思政课堂教学设计
英语视听说
教学设计

通识课《英语视听说》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-03-28

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适用课程(1)

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课程名称

英语视听说

授课对象

全专业

授课内容

1.学生能够听懂并掌握有关全球变暖和环保主题相关的词汇。

2.学生能够发表对全球气候变化和环保问题的看法。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.学生能够听懂并掌握有关全球变暖和环保主题相关的词汇。

2.学生能够发表对全球气候变化和环保问题的看法。

课程思政 融入知识点

1 .教学重点

(1)(Frog’s Story》主题中关于Indicator Species和Sensitivity等词的用法。

(2)流利表达关于全球变暖带来的影响以及保护环境所采取的措施。

2 .教学难点

通过视听说的材料探讨中国在环保方面所取得的成就,帮助学生树立环保意识,承担起社会责任,提升民族自豪感。

融入方式

1.自主学习:在云课堂自建平台上课前自主学习有关全球变暖和污染的听力练习,掌握相关的词汇。课后听力练习有关亚马孙雨季森林大火和全球变暖的影响方面的文章作为拓展。

2.课堂讲授:通过视听有关亚马孙森林大火和青蛙快要灭绝等资料,帮助学生了解文章大意,深入剖析疑难点。

3.小组讨论和课堂汇报:组织学生进行头脑风暴,讨论全球变暖带来的影响和人类应该采取的应对措施。进行分组讨论,并进行小组汇报,教师进行点评与讲解。通过小组协作交流学习,树立团队合作意识,锻炼沟通技能和表达能力。

思政元素 文化自信 民族自信 批判性思维 梦想 刻苦努力 和平 人文修养 跨文化交际 爱国情怀 社会责任感 民族自豪感 社会主义核心价值观 可持续发展 环保意识 中国传统文化 勤奋 坚定信念 科学素养
思政资源 一分钟了解海伦·凯勒 TED演讲:理性分析做事儿能成功的8个秘诀 经典励志电影《当幸福来敲门》 一分钟了解2019年亚马孙森林火灾 一分钟了解四大文明古国 震撼人心的歌曲《Tell me why》 经典军事战争电影《战狼》
思政案例 通识课:英语视听说课程思政教学设计思路
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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