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园林工程技术专业《园林植物与应用—第二章 风景园林植物造景原理及方法》课程思政课堂教学设计
园林植物与应用
教学设计

园林工程技术专业《园林植物与应用—第二章 风景园林植物造景原理及方法》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-06-02

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适用专业(1)

    高职(1):

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适用课程(1)

  • 园林植物与应用
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版权说明及权利通知
课程名称

园林植物与应用

授课对象

园林工程技术专业

授课内容

风景园林植物造景方法、风景园林植物造景原理

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

(1)掌握植物造景基本原理。

 

(2)掌握植物造景的方法。

 

(3)理解植物、人与生态环境之间的关系。

 

能力目标

 

(1)系统掌握风景园林植物造景及应用的基本理论和相关知识;了解行业新理论、新方法等知识;了解行业相关政策、法规、规范等。

 

(2)理解风景园林植物应用需要具备的专业知识、人文素养和社会责任感等。

 

(3)理解设计师植物造景的科学思维、美学思维对于实现目标的重要意义。

 

思政目标

 

(1)深刻理解风景园林植物规划与设计优秀传统文化,提升人文素养和家国情怀。

 

(2)树立风景园林植物规划与设计正确的价值观、生态观、环境观。

 

(3)坚定风景园林设计师使命感和社会责任感。

课程思政 融入知识点

重点:风景园林植物景观规划、人居环境健康可持续发展等专业内容与育人元素的有效结合。


难点:思政案例的编制,学生的思政交流活动组织。

融入方式

深刻理解风景园林植物规划与设计优秀传统文化,提升人文素养和家国情怀。

 

树立风景园林植物规划与设计正确的价值观、生态观、环境观。

 

坚定风景园林设计师使命感和社会责任感。

思政元素 爱国情怀 社会责任感 家国情怀 职业道德 人文素养 生态观 使命感 价值观 科学精神 环境观 理想信念 使命担当
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