发布日期:2023-10-19
false适用专业(2)
- 建筑电气工程技术
高职(1):
- 电气工程与智能控制
本科(1):
适用课程(1)
- 概率论与数理统计
发布日期:2023-10-19
false高职(1):
本科(1):
课程名称 |
概率论与数理统计 |
授课对象 |
电气工程与智能控制专业 |
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授课内容 | 贝叶斯公式 |
课时 |
1.00 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 知识目标: 1.了解贝叶斯公式的背景来源; 2.了解贝叶斯公式的基本思想; 3.掌握贝叶斯公式的适用范围、基本步骤及其具体运用。 能力目标: 1.能用贝叶斯公式计算复杂的实际问题。 情感目标: 1.通过介绍贝叶斯公式在实际生活中的运用,激发学生自主学习的兴趣,培养学生的创新意识和探索精神; 2.贝叶斯公式的运用是课程教学的一个难点,但是它的实际应用特别广泛,也非常有趣,让学生在学习过程中体会到先苦后甜的喜悦; 3.教育学生要树立诚实守信的道德品质,弘扬社会主义核心价值观。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 贝叶斯公式的定义及运用 教学难点 贝叶斯公式的运用 |
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融入方式 | 1.通过讲解学习《概率论与数理统计》这门课,学生的及格率及考试及格的学生不努力学习的概率,说明一分耕耘一分收获,投机取巧万万要不得。 2.通过贝叶斯公式计算伊索寓言中“狼来了”故事中小孩的信誉度问题,教育学生做人做事都要讲诚信,尤其在当下我们每个人都有诚信档案,诚信记录跟随我们一生,同时也全方位地影响着每个人点滴生活。通过鼓励学生列举身边的一些事实,让学生感受什么是诚信,什么是责任,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。 3.通过学习先验概率和后验概率,告诉我们马克思主义哲学认为实践是检验真理的唯一标准,要求我们不断学习,更新已有认识,才能跟上发展的步伐。 4.通过讲解新冠肺炎例题,说明疾病对国家的影响和国家对疾病防控的决心,对人民生命的珍视,向伟大的天使们致敬。虽然检测结果显示,感染人员依然很集中,但是也彰显了国家对人民生命的珍视,对人民的重视。疫情无情,人有情,国家有情,国家对于人民的重视高于以往任何一个历史阶段。 |
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思政元素 | 不投机取巧 应对能力 诚实守信 爱家乡 透过现象看本质 人民至上 实践出真知 社会责任感 求知欲望 爱国主义 创新意识 综合素质 社会主义核心价值观 家国情怀 报效国家 创新创业 历史使命感 使命感 理性精神 道德品质 爱国 立志报国 探索精神 解决实际问题能力 讲诚信 分析实际问题能力 抽象思维能力 数据处理能力 逻辑推理能力 | ||||
思政资源 | 什么是贝叶斯定理? 经典儿童故事—狼来了 | ||||
思政案例 | |||||
教学实施 | |||||
教学引入 | |||||
教学展开 | |||||
教学总结 | |||||
目标达成检测 | |||||
教学反思 |