发布日期：2024-01-23
false| 课程名称 |
概率论与数理统计 |
授课对象 |
理工科二年级学生（大数据相关专业） |
||
| 授课内容 | 独立性的应用 |
课时 |
0.50 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 结合学生特点及后继课程学习的需求，本节的学习目标为： 知识目标 复述并推导独立性条件下加法公式的简化形式。 能力目标 会用独立性解决简单的概率计算和实际问题。 情感目标 （1）小概率原理蕴含的统计思想； （2）数学模型及其讨论所体现的方法论和价值观。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 重点： 独立性前提下加法公式的简化及其应用。 难点： 小概率原理的理解及其应用。 |
|||
| 融入方式 | 读书指导法，故事说理法，语录嵌入法 |
||||
| 思政元素 | 爱国热情 民族自豪感 学习信心 价值观 方法论 集体主义 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
