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地理信息科学专业：《测绘学基础》课程思政案例
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地理信息科学专业：《测绘学基础》课程思政案例

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发布日期：2022-02-15

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简介：
测绘学基础课程，主要讲授普通测量学的基本原理与方法。通过课程的学习，学生能够掌握测量学的基本概念，以及水准测量、角度测量、距离测量、控制测量、细部测量的基本测量原理与测量方法，以及GNSS测量的基本原理及接收机的使用，并能测绘和识读地形图，系统了解地理信息系统的数据来源，为地理信息系统的建立打下数据基础。同时，“测绘学基础”课程伴有一定数量的随堂教学实习，通过课堂实习，对测量仪器使用及测量方法有初步的认知与掌握，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。

适用专业(4)

    高职(1):

  • 测绘地理信息技术
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    本科(1):

  • 地理信息科学
    • 展开

    中职(1):

  • 地图制图与地理信息系统
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    技工(1):

  • 地图制图与地理信息系统
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适用课程(1)

  • 测绘学基础
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版权说明及权利通知

《测绘学基础》

 

一、课程思政的教学设计思路

 

（一）课程基本信息


本课程为地理信息科学专业的必修课程，修读对象为地理信息科学专业二年级学生，选修课程为高等数学、自然地理学、地图学。


（二）课程目标


通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：


1 .知识：学生能够描述测绘学、测量学、高程、角度、距离、地形图、方位角、GNSS等基本概念，概括水准测量、角度测量、距离测量、控制测量、导线测量、细部测量、数字测图、GNSS定位等基本原理；能够扼要陈述并解释测绘学科的发展现状与趋势。


2 .应用：学生能够正确使用常规的测量仪器与工具，进行距离、角度与高差测量；能够进行小区域控制测量及大比例尺地形图测绘；能够使用GPS接收机采集地理空间数据；能够正确识读并使用地形图。


3 .整合：学生能够综合所学理论知识、测量方法及测量仪器，为GIS系统建立设计合理的数据采集方案，并加以实现。


4 .情感：学生必须参加随堂实习，以组为单位，四至五人一组，学生要把自己转变为小组的重要构成部分，与组内成员有效沟通与交流专业知识与技能，逐步培养团队合作意识。


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