无人机结构组成、设计方法、加工制作、装调试飞。

1.总目标

“无人机设计与制作”课程总目标是教学中应运用理论与实践相结合的方法，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，将课程思政、1+X证书标准、职业技能竞赛和岗位职业能力融入课程内容和课程标准中，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，使学生具有科技强国、探索创新的精神，艰苦奋斗、坚韧不拔的意志，学思结合、知行合一的态度和具有劳动意识、安全意识、成本意识、规范意识的素养，为获取职业技能证书打下基础，为参加各级技能竞赛奠定基础。

知识目标

了解无人机结构设计的原始条件，基本要求，设计思想、内容与方法；

了解无人机结构上的主要载荷及不同飞行状态下的过载；

了解无人机结构的传力分析、结构材料的选用及结构设计基本理论；

熟悉无人机构型选择的基本知识；

无人机动力以及控制系统的设计与选用；

无人机搭载设备的选择与匹配；

理解气动仿真的概念和作用。

技能目标

掌握无人机结构设计的基本设计思想；

掌握无人机机翼尾翼的结构分析和结构设计方法；

掌握无人机机身的结构分析和结构设计方法；

掌握无人机起落架的结构分析和结构设计方法；

掌握根据典型任务进行无人机的总体设计和制作的能力。

素质目标

培养学生严以律己、知难而进的意志和毅力；

对技术精益求精的良好职业品质；

提升信息获取能力；

加强解决问题、分析问题的能力；

制定、实施工作计划能力；

培养学生具有创新精神和实践能力。

融入航天精神，爱国情怀

以社会主义核心价值观为引领，背靠航天背景，借助航天精神，通过国庆视频、航天工匠小故事、邀请航天人讲座等方式，厚植爱国主义情怀，立强国强军之志。