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园林工程技术专业《园林美术—园林石景绘画—山石的表现方法》课程思政课堂教学设计
园林美术
教学设计

园林工程技术专业《园林美术—园林石景绘画—山石的表现方法》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-03-27

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 园林工程技术
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适用课程(1)

  • 园林美术
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课程名称

园林美术

授课对象

园林工程技术专业

授课内容

园林石景绘画——山石的表现方法

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:掌握园林石景的基本形态、结构特点及绘画表现方法;理解山石的皴法(如披麻皴、斧劈皴)的运用技巧;了解中国传统园林中山石的文化内涵及“以石造景”的审美理念。

 

能力目标:能够运用皴法绘制园林山石,准确表现山石的形态、纹理和层次感;具备观察、分析园林石景绘画作品的能力;培养灵活运用绘画技巧表现山石的能力。

 

思政目标:传承中国传统园林“以石寄情、师法自然”的文化理念,增强文化自信;树立生态保护意识,认识到山石在园林生态系统和景观营造中的重要作用;培养精益求精、求真务实的工匠精神和耐心细致的学习态度;引导学生将专业技能与园林景观营造结合,树立“打造生态、美观、自然的园林景观”的职业追求。

课程思政 融入知识点

.教学重点:园林山石的基本形态、结构特点;山石皴法的运用技巧;石景绘画的基本步骤。

 

教学难点:山石皴法的灵活运用,表现山石的纹理和层次感;山石与周边园林元素(植物、水体)的搭配表现;将传统山石文化与现代园林石景设计、绘画自然融合。

融入方式

1.文化浸润式:通过传统园林山石案例,讲解山石的文化内涵和“以石造景”的审美理念,渗透中华优秀传统文化,增强文化自信

 

2.案例引导式:结合现代生态园林石景设计、绘画案例,传递生态保护、自然和谐的理念,引导学生尊重自然、师法自然

 

3.实践渗透式:在山石绘画实践、作品点评中,强调耐心细致、精益求精的工匠精神,培养学生认真负责的职业态度

 

4.理念引导式:通过讲解山石在园林中的生态功能和景观价值,引导学生树立“生态优先、美观与实用结合”的园林设计理念

思政元素 生态保护 精益求精 求真务实 工匠精神 耐心细致 学习态度 职业追求 中华优秀传统文化 尊重自然 认真负责 职业态度 生态优先 专业素养 责任担当 职业素养 绿水青山就是金山银山 环保生态理念 可持续发展 脚踏实地 永不言弃 学以致用 理论联系实际 热爱自然 有情怀 有担当
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