发布日期：2023-04-09
false| 课程名称 |
中国近现代史纲要 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 万众一心，团结抗日 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：了解中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。抗日战争是中华民族全民族的反侵略战争，是正义的战争。
能力目标：认识中国人民在抗日战争期间做出的巨大牺牲与奋斗；认识抗日战争胜利的原因与深远历史意义。
素质目标：本专题内容的学习，有助于学生深刻了解抗日民族统一战线的重要性和中华民族不屈不挠的抗争精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：中国共产党率先举起武装抗日的旗帜。
教学难点：抗日民族统一战线的形成过程及其意义， 理解全民族抗战的重要性。 |
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| 融入方式 | 认识中国人民在抗日战争期间做出的巨大牺牲与奋斗；认识抗日战争胜利的原因与深远历史意义。有助于学生深刻了解抗日民族统一战线的重要性和中华民族不屈不挠的抗争精神。 |
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| 思政元素 | 抗争精神 抗战精神 社会责任感 家国情怀 责任感 社会使命感 认同感 不屈不挠 | ||||
| 思政资源 | 九·一八事变代表了什么 七七事变—中华民族全面抗战的起点 带你了解一二·九运动纪念日 西安事变—民国时期张学良和杨虎城发动的兵谏 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
