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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—传承红色文化,点亮艺术教育,建设文化强国》课程思政课堂教学设计
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
教学设计

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—传承红色文化,点亮艺术教育,建设文化强国》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-12-20

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适用课程(1)

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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课程名称

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

授课对象

全专业

授课内容

建设社会主义文化强国

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


通过本专题教学,让学生明确坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的重要性及牢牢掌握意识形态工作领导权的实践要求;把握社会主义核心价值观的重要性及内容,深刻认识社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,明确培育和践行社会主义核心价值观的基本要求;把握建设文化强国的重要性及内涵、思路。


能力目标:


增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和行动力;旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。坚定文化自信,走中国特色社会主义文化发展道路,繁荣发展社会主义文化,推动社会主义文化强国建设


素质目标:


让学生对“建设什么样的中国特色社会主义文化,怎样建设社会主义文化强国”有更明确的认识,同时也进一步增强学生就如何结合自身艺术专 业特色、为社会主义文化强国建设做贡献的责任意识。

课程思政 融入知识点

教学重点:


掌握意识形态工作领导权的实践要求;社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系;培育和践行社会主义核心价值观的基本要求;社会主义文化强国的内涵;如何建设社会主义文化强国。

 

教学难点:


如何培育和践行社会主义核心价值观;如何建设社会主义文化强国。

融入方式

让学生对“建设什么样的中国特色社会主义文化,怎样建设社会主义文化强国”有更明确的认识,同时也进一步增强学生就如何结合自身艺术专 业特色、为社会主义文化强国建设做贡献的责任意识。

思政元素 文化自信 民主 富强 建设社会主义文化强国 坚定文化自信 全面发展 不忘初心、牢记使命 社会主义核心价值观 责任意识 中国特色社会主义文化 价值观 红色文化 伟大建党精神 世界观 爱国主义精神 人生观 和谐 文明
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