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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—推进生态文明,建设美丽中国》课程思政课堂教学设计
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
教学设计

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论—推进生态文明,建设美丽中国》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-12-20

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适用课程(1)

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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版权说明及权利通知
课程名称

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

授课对象

全专业

授课内容

建设美丽中国

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


通过本次课的学习,让学生充分认识到“为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明”等建设美丽中国的重大理论和实践问题。


能力目标:


树立学生对习近平生态文明思想以及推动绿色发展、促进人与自然和谐共生的生态文明体系建设的总体认知。


素质目标:


引导学生深刻理解建设美丽中国的重要意义,从而深刻认识建设美丽中国的基本要求,正确树立生态文明建设的大局观。

课程思政 融入知识点

教学重点:


习近平生态文明思想六个方面的内容。

 

教学难点:


全面理解建设美丽中国必须遵循的两个方面根本要求。

融入方式

引导学生深刻理解建设美丽中国的重要意义,从而深刻认识建设美丽中国的基本要求,正确树立生态文明建设的大局观。

思政元素 中国特色社会主义 尊重自然 人与自然和谐共生 习近平生态文明思想 改善生态环境 生态文明建设 保护自然 习近平新时代中国特色社会主义思想 敬畏生命 绿水青山就是金山银山 美丽中国 社会主义核心价值观 可持续发展 生态文明理念 学科素养 保护生态环境 保护环境 顺应自然 绿色发展 大局观
思政资源 《美丽中国》—第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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