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人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—IP地址》课程思政课堂教学设计
人工智能应用开发与测试
教学设计

人工智能技术应用专业:《人工智能应用开发与测试—IP地址》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-04

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 人工智能技术应用
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适用课程(1)

  • 人工智能应用开发与测试
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版权说明及权利通知
课程名称

人工智能应用开发与测试

授课对象

人工智能201、202

授课内容

继承的概念

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.掌握IP地址的概念;


2.了解IP地址的作用。


能力目标:


1.能够查找IP地址; 


2.独立思考问题、解决问题的能力


思政目标:


中国优秀传统文化


课程思政元素:


中国优秀传统文化成语故事、科学的思维方法(方法论原则、逻辑性原则)。

课程思政 融入知识点

通过中国传统典籍中按图索骥的介绍融入中国传统文化欣赏,提升文化自信,通过IP地址的语法结构介绍融入科学思维方法中的方法论和逻辑性原则,通过课中和课后的编程习题融入理论联系实际,科学精神中的求实精神


教学重点:掌握IP地址的概念和方法。


教学难点:IP地址的语法。

融入方式

实验实操法、讲授法、案例法参与式教学法。


教学模式或教学方法:采用BOPPPS教学方法。

思政元素 文化自信 辩证思维 科学精神 学习兴趣 理论联系实际 解决问题能力 团队协作意识 集体荣誉感 润物细无声 中国优秀传统文化 传播正能量 求实精神 沟通交流能力 激发学习兴趣 独立思考问题能力 世界观、人生观和价值观 提高参与度
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