发布日期：2022-07-04
false高职(1):
| 课程名称 |
人工智能应用开发与测试 |
授课对象 |
人工智能201、202 |
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| 授课内容 | TCP |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握TCP协议的概念； 2.了解TCP协议的作用。 能力目标： 1.能够使用TCP协议解决现实问题； 2.独立思考问题、解决问题的能力。 思政目标： 理解协议、规则的重要性，遵守法律、法规、国际公约。 课程思政元素： 法律意识、遵守法律法规、国际公约、具有科学的思维方法（方法论原则、逻辑性原则）、具有契约精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 通过“中国加入世贸的协定的意义”引出遵循统一TCP协议的优点，通过TCP协议的语法结构介绍融入科学思维方法中的方法论和逻辑性原则，通过课中和课后的编程习题融入理论联系实际，科学精神中的求实精神。 教学重点：掌握TCP的概念和特点。 教学难点：理解面向连接协议的优点。 |
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| 融入方式 | 实验实操法、讲授法、案例法参与式教学法。 教学模式或教学方法：采用BOPPPS教学方法。 |
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| 思政元素 | 法律意识 科学精神 解决问题能力 团队协作意识 集体荣誉感 契约精神 润物细无声 传播正能量 遵守法律法规 求实精神 沟通交流能力 激发学习兴趣 提高参与度 掌握科学思维方法 独立思考问题能力 世界观、人生观和价值观 理论联系实际 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
