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环境艺术设计专业《景观设计—第二章中国古典园林发展简史》课程思政课堂教学设计
景观设计
教学设计

环境艺术设计专业《景观设计—第二章中国古典园林发展简史》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-03-29

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课程名称

景观设计

授课对象

环境艺术设计专业。

授课内容

 第二章中国古典园林发展简史。

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 1.能力目标:让环境艺术设计专业的大二学生对中国古典园林史有一个系统性的认识,感受中国古典园林的多元化及与其他艺术的密切关系;了解中国古典园林史的研究对象、掌握中国古典园林史的总体脉络、熟悉中国园古典林史的研究方法。


 2.知识目标:掌握中国古典园林的风格特点、中国古典园林的三大类型;了解中国古典造园艺术中的一些经典的处理手法;了解中国古典园林发展过程中的代表性作品及其特点。

 

 3.思政目标:弘扬传承民族传统文化,促进文化的多元化发展;增强学生的民族自豪感和文化自信以及爱国情怀; 增加学生的团队合作精神。

课程思政 融入知识点

 中国古典园林的发展脉络;中国古典园林代表性作品和理论著作:中国古典造园艺术手法。

融入方式

 讲授法、直观演示法、案例分析法、比较法。

思政元素 文化自信 科学发展观 爱国情怀 民族自豪感 地域文化 团队精神 创新精神 以人为本 人文精神 工匠精神 民族归属感 文化传承
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