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工程地质勘查专业《地质灾害防治技术》课程思政课堂教学设计
地质灾害防治技术
教学设计

工程地质勘查专业《地质灾害防治技术》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-09-09

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 工程地质勘查
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适用课程(1)

  • 地质灾害防治技术
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版权说明及权利通知
课程名称

地质灾害防治技术

授课对象

工程地质勘查专业

授课内容

项目2 滑坡的调查与防治


任务2.4滑坡防治措施


附:滑坡灾害监测预警技术:监测内容及设备手段。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


1.掌握滑坡灾害监测预警技术手段。


2.了解滑坡灾害监测预警有关设备。


能力目标


1.培养学生创新及独立解决问题的能力。


2.能够对某一滑坡灾害制定出监测方案。


素质目标


1.培养学生树立不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献的精神。


2.培养学生树立爱国意识。


3.培养学生自主学习的能力与兴趣。

课程思政 融入知识点

教学重点:滑坡灾害监测手段及设备的认识。


教学难点:各类滑坡灾害监测技术的应用与分析。

融入方式

讲授法、探究学习法。


贯穿整个微课的讲授,共设计了三处思想政治教育与课程知识相融合的点:


一、本微课以近几年牺牲在扶贫事业上的扶贫干部宣传照片开题,使学生了解扶贫工作,让学生从心里产生敬佩之意。然后紧扣扶贫干部,引出广西百色百泥村第一书记黄文秀的事迹,更进一步的加深了学生的思政教育作用。通过黄文秀牺牲原因引出灾害的突发性,进而说明地质灾害监测预警的重要性,使学生从开始就端正态度,为学生学好这节课打下主动学习的基础。


二、通过设备的先进性与实用性的讲解,结合创新,尤其是我国北斗卫星目前组网也已经成功,整个系统服务能力步入世界一流行列,特色服务得到全面部署。提高了学生的国家荣誉感与自豪感,激发了学生好好学习专业知识,努力学习专业技能,为实现中国的伟大复兴而奋斗的伟大思想。


三、微课结尾,总结了本节课所学内容,从爱国主义精神层面对学生提出了希望,激发了学生学习的动力与兴趣,更重要的是激发了学生的爱国主义精神。

思政元素 自主学习 甘于奉献 勇于担当 主动学习 脱贫攻坚 努力学习 爱国意识 实现中华民族伟大复兴 不忘初心、牢记使命 爱国主义 无私奉献精神 重要性 独立解决问题 国家荣誉感 自豪感 爱国主义精神 创新
思政资源 微课:工程地质勘查专业《地质灾害防治技术——滑坡地质灾害监测预警技术》 新时代的中国女性:黄文秀
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