企业品牌建立：品牌概念、品牌定名准则、品牌资产概念、品牌特点。

　知识目标

　掌握品牌的概念、品牌定名准则、品牌资产概念和品牌特点的理论知识。

　能力目标

　掌握给具体珠宝企业定名的方法。

　素质目标

　强化学生品牌意识，增强学生品牌自信、文化自信和民族自豪感，锻炼学生劳模精神、工匠精神和企业家精神。

　教学重点

　掌握品牌的特点理论知识学会品牌定名的准则。

　教学难点

　掌握给具体企业品牌定名的方法。

　1.品牌意识：引入“王老吉品牌争夺案”的案例，加深学生对品牌具有排他性的认识，强化创立中国强品牌、中国特品牌的信念，在生活中注意对我国品牌和民族品牌的保护。

　2.品牌自信：通过展示多个珠宝首饰品牌标志的图片，对比分析我国珠宝首饰品牌和国际知名珠宝首饰品牌，挖掘我国品牌和民族品牌的核心精神和文化内涵，不断宣传和扩大我国品牌的影响力，逐步提升我国品牌的自信，实现品牌的持续发展。

　3.文化自信和民族自豪感：引入“中国品牌日”系列活动的主题案例、对比分析国际知名品牌和国内知名品牌的案例，分析我国品牌的特点和优势，增强学生的中国特色社会主义文化自信和民族自豪感。

　4.企业家精神和劳模精神：学生要学习劳模精神，养成勤勤恳恳、认真踏实的工作习惯； 形成独立创新、开创继承的工作思维，锻炼企业家思维；讲好中国品牌故事、提高自主品牌影响力。

　5.勇于创新变化、甘于贡献付出：通过引用“可口可乐品牌名称的前后变化”案例，强化学生对“品牌命名”的特殊性和多变性的理解，在具体品牌命名工作中要顺应市场、顺应时代、敢于创新、勇于试错、不怕困难、乐于奉献。