发布日期：2022-03-25
false高职(2):
| 课程名称 |
精密测量技术。 |
授课对象 |
金属质量检测专业 |
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| 授课内容 | 游标卡尺的应用、游标卡尺的刻线原理和读数方法。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.了解游标卡尺的用途 2.掌握游标卡尺的刻线原理 3.掌握游标卡尺的读数方法 。 能力目标 能够熟练应用游标卡尺。 素质目标 1.激发学生的动手能力 2.培养学生对待工作一丝不苟、精益求精、爱岗敬业的工匠精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 游标卡尺的刻线原理 （1）10分度游标卡尺：主尺上1格为1mm,游标上1格为0.9mm共10格，主尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0.1mm,能够精确到0.1mm。 （2）20分度游标卡尺：主尺上1格为1mm,游标上1格为0. 95mm共20格，主 尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0. 05nim,能够精确到0. 05mm。 （3）50分度的游标卡尺：主尺上1格为1mm,游标上1格为0.098mm共50格， 主尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0. 02mm,能够精确到0. 02mm。 教学难点 游标卡尺的读数方法 1.看游标尺总刻度确定游标卡尺的精确度（10分度、20分度、50分度的精确 度） 2.读出游标尺零刻度线左侧对应的主尺上的整毫米数（X）； 3.找出游标尺与主尺刻度线＂正对”的位置，并在游标尺上读出对齐线到零刻 度线的小格数（n）（不要估读）；4.按读数公式读出测量值。 读数公式：测量值（L）二主尺读数（X）+游标尺读数（nX精确度） |
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| 融入方式 | 课程思政是指“将高校思想政治教育融人课程教学和改革的各环节、各方面，实现立德树人润物无声”，它并不是某一门具体课程，而是一种教育思想和理念。通俗而言，就是在教学过程中，教师不仅要教授书本知识，还要适时对学生开展思想政治教育，充分发挥出高校教育的双重作用，引导大学生树立正确的人生观、价值观。 |
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| 思政元素 | 教育思想 努力学习 一丝不苟 中华民族传统美德 精益求精 科学家精神 乐于奉献 开拓创新 动手能力 家国情怀 立德树人 立鸿鹄志 润物无声 坚守 中国历史文化 价值观 社会责任 弘扬中国民族文化传统 理念 技能强国 人生观 工匠精神 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | “穿越”的文物——游标卡尺 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
