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金属质量检测专业《精密测量技术》课程思政课堂教学设计
精密测量技术。
教学设计

金属质量检测专业《精密测量技术》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-03-25

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适用专业(2)

    高职(2):

  • 金属材料质量检测-旧金属材料检测技术
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适用课程(2)

  • 精密测量技术。精密测量技术
  • 展开
版权说明及权利通知
课程名称

精密测量技术。

授课对象

金属质量检测专业

授课内容

游标卡尺的应用、游标卡尺的刻线原理和读数方法。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标


 1.了解游标卡尺的用途 2.掌握游标卡尺的刻线原理 3.掌握游标卡尺的读数方法 。


 能力目标


 能够熟练应用游标卡尺。


 素质目标


 1.激发学生的动手能力 2.培养学生对待工作一丝不苟、精益求精、爱岗敬业的工匠精神。

课程思政 融入知识点

 教学重点


 游标卡尺的刻线原理


 (1)10分度游标卡尺:主尺上1格为1mm,游标上1格为0.9mm共10格,主尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0.1mm,能够精确到0.1mm。


 (2)20分度游标卡尺:主尺上1格为1mm,游标上1格为0. 95mm共20格,主 尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0. 05nim,能够精确到0. 05mm。


 (3)50分度的游标卡尺:主尺上1格为1mm,游标上1格为0.098mm共50格, 主尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0. 02mm,能够精确到0. 02mm。


 教学难点


 游标卡尺的读数方法


 1.看游标尺总刻度确定游标卡尺的精确度(10分度、20分度、50分度的精确 度)


 2.读出游标尺零刻度线左侧对应的主尺上的整毫米数(X);


 3.找出游标尺与主尺刻度线"正对”的位置,并在游标尺上读出对齐线到零刻 度线的小格数(n)(不要估读);4.按读数公式读出测量值。 读数公式:测量值(L)二主尺读数(X)+游标尺读数(nX精确度)

融入方式

 课程思政是指“将高校思想政治教育融人课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声”,它并不是某一门具体课程,而是一种教育思想和理念。通俗而言,就是在教学过程中,教师不仅要教授书本知识,还要适时对学生开展思想政治教育,充分发挥出高校教育的双重作用,引导大学生树立正确的人生观、价值观。

思政元素 教育思想 努力学习 一丝不苟 中华民族传统美德 精益求精 科学家精神 乐于奉献 开拓创新 动手能力 家国情怀 立德树人 立鸿鹄志 润物无声 坚守 中国历史文化 价值观 社会责任 弘扬中国民族文化传统 理念 技能强国 人生观 工匠精神 爱岗敬业
思政资源 “穿越”的文物——游标卡尺
思政案例
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教学展开
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