发布日期：2022-09-29
false高职(4):
本科(3):
中职(4):
技工(4):
| 课程名称 |
专业制图 |
授课对象 |
车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业 |
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| 授课内容 | 线上自学：装配设计12.1~12.4视频 上机任务七、八：装配综合练习一 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 熟悉装配设计的一般方法和步骤； 掌握常用装配约束与编辑，并能独立完成装配体及其爆炸图。 以“凿岩台车”为案例，说明零件与部件的关系，以及如何利用solidworks完成装配体的设计、干涉检查、质量属性查询等。 课间播放“大国重器之北斗导航系统”，提升学生家国情怀，树立远大志向。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 装配体的创建方法及装配约束 装配干涉检查及爆炸图的制作
教学难点 自底向上的装配设计方法及其干涉零件的编辑修改 |
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| 融入方式 | 以“凿岩台车”为案例，说明零件与部件的关系，以及如何利用solidworks完成装配体的设计、干涉检查、质量属性查询等。 课间播放“大国重器之北斗导航系统”，提升学生家国情怀，树立远大志向。 |
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| 思政元素 | 标准意识 积极性 工程素养 创新意识 表达能力 家国情怀 团队协作 远大志向 应用能力 价值观 综合应用能力 设计能力 工程素质 设计表现能力 | ||||
| 思政资源 | 凿岩台车—也称钻孔台车 | ||||
| 思政案例 | 车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业：《专业制图》课程思政示范课程申报书 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
