发布日期：2021-09-07
false高职(1):
| 课程名称 |
地面气象观测 |
授课对象 |
大二气象类专业学生 |
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| 授课内容 | 教学内容：任务2.1云的观测一一积雨云中的“力量” |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：1.掌握积雨云的定义：2.掌握积雨云的特点与区别；3.判别并识别积雨云。 能力目标：1.会识别云图；2.会观测积雨云。 素质目标：1.具有气象人的吃苦精神；2.具有军人的使命感。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：学会-的特点，并且会识别 教学难点：鬃积雨和雨层云的区别，并正确识别 |
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| 融入方式 | 本微课的课程思政建设以构建全员、全过程、全方位育人的思政工作格局为导向，以塑造新时代气象人精神、工匠精神为重点，深入挖掘提炼各教学任务中所蕴含的思政要素与德育功能，实现知识传授，能力培养与价值引领的有机统一。在教学过程中，重点培育学生艰苦奋斗、甘于奉献、爱岗敬业、勇于实践、精益求精的精神，培养学生踏实严谨、吃苦耐劳等优秀品质，使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中，弘扬气象人精神，传播爱党、爱国、积极向上的正能量。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。引导和激励全体教师紧紧围绕全面提高人才培养能力这个核心点，培养出具有新时代气象人精神，立志献身祖国，德智体美劳合格的社会主义接班人。 |
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| 思政元素 | 有担当 吃苦耐劳 甘于奉献 自身修养 主动性 积极性 艰苦奋斗 积极向上 社会主义 实践性 精益求精 严于律己 砥砺前行 锤炼意志 社会主义核心价值观 家国情怀 勇于实践 爱党爱国 德智体美劳 价值引领 解决问题 吃苦精神 立德树人 自我学习 社会主义接班人 时代担当 使命感 学习效率 能力培养 踏实严谨 知行合一 学以致用 职业素养 气象人精神 活动性 体验性 献身祖国 由一到多 情感性 有本领 内心强大 有理想 正能量 工匠精神 爱岗敬业 学习兴趣 积极主动 | ||||
| 思政资源 | 微课：大气探测技术专业《地面气象观测——积雨云中的力量》 中国机长：积雨云有多恐怖，飞进去瞬间变黑，还要挨雷劈！ 带你了解积雨云——浓厚庞大的云体 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
