发布日期：2021-09-06
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
气象灾害及其防御 |
授课对象 |
应用气象技术专业 |
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| 授课内容 | 1.人工消雹概念及原理。 2.人工影响天气概述。 3.人工影响天气实施步骤与注意事项。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.了解什么是人工影响天气，人工消雹与人工影响天气的关系。 2.掌握人工消雹的原理，掌握人工影响天气的类型。 3.了解什么是气象服务，包括哪些内容。 能力目标 1.了解人工防雹的方法，以及操作流程。 2.了解气象服务的内容，知道开展各类气象服务的环节。 思政目标 1.培养学生责任意识，安全操作规范意识。
2.践行严谨规范、精益求精的工匠精神。 3.培养学生服务社会的意识和无私奉献的精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：人工消雹的原理。 教学难点：人工影响天气的实施以及规范操作步骤。 |
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| 融入方式 | 采用VR虚拟仿真技术教学手段对不易在现实教学中实施的人影作业进行仿真模拟， 教师采用VR教学法，让学生身临其境的沉浸式体验，更好的掌握相关的知识与技能。学生通过虚拟仿真系统，模拟人工影响天气实况，掌握人工消雹流程及注意事项。 团结协作精神、严谨规范、安全规范操作意识、责任感、服务意识、奉献精神。 |
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| 思政元素 | 无私奉献 认真严谨 服务社会 精益求精 学习热情 团结协作精神 社会主义核心价值观 家国情怀 立德树人 责任意识 大局意识 学习效率 科学精神 规范意识 职业素养 气象人精神 奉献精神 服务意识 工匠精神 学习兴趣 | ||||
| 思政资源 | 微课：应用气象技术专业《气象灾害及其防御——人工影响天气与气象服务》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
