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建筑工程专业《建筑信息模型应用—第六章 BIM碰撞检测与施工优化应用》课程思政课堂教学设计
建筑信息模型应用
教学设计

建筑工程专业《建筑信息模型应用—第六章 BIM碰撞检测与施工优化应用》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-05-22

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适用课程(1)

  • 建筑信息模型应用
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课程名称

建筑信息模型应用

授课对象

建筑工程专业

授课内容

讲授BIM碰撞检测的核心原理、检测分类(硬碰撞、软碰撞)、检测流程,掌握机电与土建模型碰撞检测、问题筛查、方案优化方法,结合真实工程案例,学习利用BIM技术优化施工工序、规避施工隐患、节约工程成本。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:掌握BIM碰撞检测技术原理、分类及操作流程,理解碰撞检测在施工前置优化、风险预判中的核心工程价值。

 

能力目标:能够独立完成模型碰撞检测、碰撞问题分类筛查、问题定位,具备初步的施工方案优化与问题整改能力。

 

思政目标:树立“预防为先、前置管控”的工程安全理念,培养主动担当、严谨履职、精益求精的职业素养,建立节约降耗、绿色建造的工程价值观。

课程思政 融入知识点

重点:BIM碰撞检测操作流程、碰撞问题识别与分类、问题筛查方法。

 

难点:结合工程实际分析碰撞成因,制定科学合理的施工优化与整改方案。

融入方式

依托工程事故正反案例、问题筛查实操、方案优化研讨,将安全责任意识、绿色建造理念、担当精神、精益求精的工匠精神融入教学。

思政元素 预防为先 精益求精 职业素养 价值观 安全责任意识 担当精神 工匠精神 规范意识 风险意识 严谨细致 举一反三 严谨务实 工程思维 专业自豪感 时代使命感 职业理念 职业理想
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