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建筑工程专业《土力学与地基基础—第三章 地基沉降计算》课程思政课堂教学设计
建筑信息模型应用
教学设计

建筑工程专业《土力学与地基基础—第三章 地基沉降计算》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-05-22

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适用课程(1)

  • 建筑信息模型应用
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课程名称

建筑信息模型应用

授课对象

建筑工程专业

授课内容

本节课聚焦地基土压缩特性与沉降计算,涵盖土的压缩机理、压缩性指标(压缩系数、压缩模量)、分层总和法计算地基最终沉降量,简要介绍地基沉降时间特性,结合建筑工程实例讲解沉降计算的工程应用与误差控制要点。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

理解土的压缩变形机理与压缩性指标物理意义;熟练掌握分层总和法沉降计算步骤;了解地基沉降的工程控制标准。

 

能力目标

 

能够独立完成简单地基的沉降量计算,具备分析地基沉降异常、预判工程沉降风险的基础能力,规范工程计算流程。

 

思政目标

 

培养求真务实、严谨规范的工程计算素养;树立“精准计算、严控变形、保障耐久”的工程理念;感悟我国基建工程精益求精、久久为功的匠心精神。

课程思政 融入知识点

教学重点:土的压缩性指标辨析、分层总和法计算地基沉降量。

 

教学难点:地基分层原则、沉降计算参数选取与工程误差控制。

融入方式

采用理论深耕+实操规范+大国工程赋能模式,依托计算实操培养规范意识,通过工程误差案例强化责任素养,以超级工程的沉降控制技术彰显中国基建匠心。

思政元素 求真务实 严谨规范 工程理念 精益求精 匠心精神 规范意识 工程思维 脚踏实地 攻坚克难 守正创新 行业精神 严谨 职业理念 职业使命感 工匠精神 专业素养
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