1.文字的存储。

2.多媒体的存储。

1.知识与技能：

理解文字在计算机中的编码表示(如ASCII码、Unicde编码)。

掌握英文和汉字的输入、存储与输出过程。

熟悉图形图像、声音、视频的数字化原理及常见文件格式。

2.过程与方法：

通过案例分析，理解不同文字编码的实际应用。

通过实验和演示，掌握多媒体信息的处理流程。

3.情感态度与价值观：

培养学生的信息素养，增强信息时代的责任感。

激发学生对计算机科学与技术领域的兴趣和探索精神。

思政目标

1.培养国家情怀：

引导学生理解中国自主的汉字编码标准(如GB18030),增强民族自豪感和文化自信。

2.社会责任感：  

通过讲解信息伦理与法律法规，培养学生的网络道德意识和法律意识。

3.创新精神与实践能力：

鼓励学生探索新技术，勇于创新，培养解决实际问题的能力。

重点：

ASCII码、Unicde编码的原理与应用。

汉字的输入、存储与输出过程。

图形图像、声音、视频的数字化及常见文件格式。

难点：

理解复杂文字编码(如Unicde)的多样实现方式。

掌握多媒体信息的存储与处理细节。

1.培养国家情怀：

引导学生理解中国自主的汉字编码标准（如GB18030），增强民族自豪感和文化自信。

2.社会责任感：  

通过讲解信息伦理与法律法规，培养学生的网络道德意识和法律意识。

3.创新精神与实践能力：

鼓励学生探索新技术，勇于创新，培养解决实际问题的能力。