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工商管理专业:《统计学—2.1统计数据的搜集》课程思政课堂教学设计
统计学
教学设计

工商管理专业:《统计学—2.1统计数据的搜集》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-11-24

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 跨境电子商务
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    本科(2):

  • 工商管理跨境电子商务
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    中职(1):

  • 跨境电子商务
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适用课程(1)

  • 统计学
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版权说明及权利通知
课程名称

统计学

授课对象

工商管理专业

授课内容

2.1统计数据的搜集

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

(一)知识目标:掌握数据类型及分析方法,了解调查组织形式及具体技术;设计调查问卷。


(二)能力目标:判断不同领域尤其是“三农”领域的数据的类型及分析方法;提升数据获取能力;查阅资源和在线学习相关内容,增强学生的自主学习能力。


(三)价值目标:在搜集数据过程中,熏陶学生的探索精神;秉承实事求是的科学态度,树立辩证唯物主义思想;通过数据搜集在实际经济生活中的应用,培养学生理性思维,成为一个热爱数据、尊重科学的人。

课程思政 融入知识点

1.数据类型;


2.调查组织形式;


3.设计调查问卷。

融入方式

重塑“数据收集方法”的教学内容,深度挖掘了该内容蕴含的思政元素,以先进的教学内容为载体,无痕融合思政元素,熏陶探索精神,启发辩证思维,激发学生对该课的学习热情与求证动力。培养理性思维,让学生成为一个热爱数据、尊重科学的人。

思政元素 理性思维 实事求是 中国梦 探索精神 尊重科学
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