1.畜禽舍内外环境因子及其要求。

2.畜禽舍内外环境对动物生产的影响。



3.如何调控畜禽舍内外环境。

知识目标：能够概述畜禽舍的环境因子及其要求。

能力目标：结合案例，辨析动物生产与环境的关系，培养学生问题剖析能力，在分析与解决问题中提升学习能力和辩证能力，锻炼查阅科技文献能力。

素质目标：增强学生知农爱农、强农兴农意识，激发家国情怀；能够领悟到个人成长过程中，内外兼修，方能成功；能够意识到团结就是力量，凝心聚力才能创佳绩：树立绿色健康养殖的生态意识和人与自然和谐相处意念，携手营造美好家园。

重点：影响畜禽舍的内外环境因子及其要求。

难点：如何建立有利于动物生产的畜禽舍环境。

1.在讲述场址选择重要性中，引入孟母三迁故事，灌输传统文化。

2.在介绍畜禽舍有害气体控制过程中，引入最新研究方向，培养学生创新思维、科学精神，激发科研兴趣。

3.辨析动物生产和环境关系时，引导和培养学生辩证思维和思辨能力。

4.情景模拟，“设计一个环境友好型畜禽舍”。一方面，提高学生环保意识：另一方面，培养学生归纳和发散思维。

5.总结影响动物生产是畜禽舍内外环境双重因素过程中，衍生个人发展亦是如此，内外兼修，方能成功。

6.以小组为单位，“以绿色养殖，绿色消费”为主题，每组策划一段公益宣传片，培养学生知农爱农、强农兴农的家国情怀。