发布日期：2023-09-20
false本科(1):
| 课程名称 |
地理教学论 |
授课对象 |
地理科学专业 |
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| 授课内容 | 地理教学论 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：知道三板的概念，理解地理三板教学的基本要求。 能力目标：能够根据不同地理教学内容设计和绘制三板，能够熟练绘制中国轮廓图。 价值目标：能够提高地理三板教学的审美情趣，提升国家版图意识。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：三板的绘制 |
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| 融入方式 | 教学方法 情境教学法、案例教学法、合作探究法、项目学习法 |
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| 思政元素 | 爱国主义精神 责任担当 批判性思维 自主探究 逻辑思维能力 辩证逻辑思维能力 分析问题 国家版图意识 激发学习兴趣 审美情趣 解决问题的能力 维护领土完整 维护国家主权 爱国情怀 | ||||
| 思政资源 | 剧组赔款：剧中出现不完整中国地图被罚10万 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
