组织行为学—****制药有限公司的跨文化整合

（1）通过知识学习，强化学生的民族自信和理论自信，坚定学生对我国组织管理从理论到实践的信心。

（2）通过态度、价值观等个体行为知识的学习，加强学生对自我的认识，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）教学过程中培养生用联系的、全面发展观点看问题，正确对待人生发展中的顺境与逆，培养学生健康向上的人生态度。

（4）通过群体、团队知识的学习，以及课堂中的分组讨论、合理分工和有效组织，培养学生团队合作精神。

育人元素

培养学生的跨文化思维能力

培养学生沟通能力

培养学生复杂问题分析能力及解决能力

组织行为学—****制药有限公司的跨文化整合

教学方法

课堂讲授：讲授组织文化的基础知识及相关理论与分析模型。

启发式教学：结合组织文化的内涵及类型，让学生分析组织文化的隐喻。

讨论式教学：通过组织文化诊断问卷让学生分组讨论不同组织情境下的适宜组织文化类型。

参与式教学：通过跨文化沟通知识竞赛，让学生了解跨文化沟通的关键要素，提升学生的跨文化沟通能力。