合唱Ⅱ—曲目《黄河大合唱》选曲

知识与能力目标：

从了解《黄河大合唱》产生的背景，到充分理解《黄河大合唱》的概念以及包含的内容；以概念为中心演唱作品，体会作品。

课程思政目标：

以当时的时代背景看待作品；对曾经为发展中国音乐而奋斗的音乐家们怀揣敬意；了解“文化强国”增强文化自信。

教学重难点

1、掌握合唱作品呈现及其训练过程评价的基本原则和方法。

2、了解《黄河大合唱》创作时代背景，作者。

3、专业课程与思政教育融合，主要是通过专业内容讲述贯穿思政主线，解释和升华作品所蕴含的思政元素。

教学方法与手段

1、引导式教学法：课程思政的引入就是要做到“如盐入味”恰到好处。通过讲述《黄河大合唱》的时代背景、分析《黄河大合唱》的作品以及更深层次的美学角度，学生救能自然地认识到中国传统音乐的魅力所在，在此基础上建立民族文化自信，增加同学的爱国热情。

2、范唱教学法：通过范唱作品，使学生更深刻体会到《黄河大合唱》所要表达的情感，让学生们感受到侵略者的无情残暴无数个中华儿女对侵略者的憎恨以及勇敢无畏的反抗精神。