发布日期：2023-03-24
false本科(4):
| 课程名称 |
管理学原理 |
授课对象 |
适用于酒店管理、财务管理、 电子商务 |
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| 授课内容 | 管理导论 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 了解人类管理思想和管理活动的发展历史；
理解管理学形成的历史背景及原因；
熟知古典管理理论、行为科学理论、管理科学理论以及现代管理理论丛林众多学派的主要代表人物和理论观点；
掌握“经济人”和“社会人”的管理含义。
能力目标 认识管理理论的产生和发展的历史进程具有历史的必然性； 能够结合所学的管理 理论及方法分析自己身边的事情或管理案例。 素质目标 管理产生于人类的协作劳动。 管理是一种文化现象的结晶。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重难点
1.理解组织与管理的内涵。 2.认识组织的特征、企业的特征。 3.管理工作的主要内容。 4.理解管理的本质。 5.如何理解管理的科学性与艺术性。 6.管理的基本原理、基本方法与工具。 7.认识理性分析与直觉判断的关系。 教学重点 理解组织与管理的内涵。 认识组织的特征、企业的特征。 管理工作的主要内容。 理解管理的本质。 教学难点 理解管理的科学性与艺术性。 管理的基本原理、基本方法与工具。 认识理性分析与直觉判断的关系。 |
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| 融入方式 | 课堂讲授与讨论相结合。 教学方法 按照建构主义的学习规律和领导管理类课程应用导向的特点，本次课的教学思路设计为：问题引入->激活旧知->深化新知->应用启示->融会贯通。在学生自身生活实例背景下，通过步步设问启发思维，引导学生动脑思考、开口表达，积极主动参与课堂研讨，再结合教师讲授和点评，突出学习重点，突破教学难点，实现教学目标。 |
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| 思政元素 | 管理素养 协作劳动 思维能力 教书育人 民族精神 主动性 求知欲 全方位育人 精益求精 爱国主义 全程育人 社会主义核心价值观 价值观念 人文主义 责任感 立德树人 思考问题 使命感 社会主义信念 价值理念 以人为中心 时代精神 管理 学习积极性 改革创新 | ||||
| 思政资源 | 刘邦在酒宴上的一番话，讲透了用人之道 一分钟读懂曾胡治兵语录 一分钟读懂.练兵实纪 一分钟了解三十六计 一分钟了解孙子兵法 《孙膑兵法》—战国时期孙膑创作的中国军事著作 课件：工商管理、酒店管理、财务管理、电子商务专业《管理学原理—管理导论》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
