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眼视光技术专业:《接触镜验配技术2—项目四散光软镜配后复查—任务二散光软镜并发症》课程思政课堂教学设计
接触镜验配技术2
教学设计

眼视光技术专业:《接触镜验配技术2—项目四散光软镜配后复查—任务二散光软镜并发症》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2023-03-11

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 眼视光技术
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    本科(1):

  • 眼视光学
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    中职(1):

  • 眼视光与配镜
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    技工(1):

  • 眼视光技术
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适用课程(1)

  • 接触镜验配技术2
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版权说明及权利通知
课程名称

接触镜验配技术2

授课对象

眼视光技术专业

授课内容

散光软镜并发症

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

素质目标


1.培养学生对科学的严谨态度,时刻反思不足,寻求改进的精神;


2.培养学生的责任感和使命感;


3.培养学生对顾客人文关怀的意识和感同身受的仁心;


4.培养学生的良好的沟通能力和发现问题、解决问题的能力;


5.培养学生严谨、科学的态度;


6.精益求精的工匠精神;


7.能够尊重顾客,有较强的服务意识。


知识目标


1.散光软镜沉淀物的形成原因、常见种类及处理;


2.散光软镜配戴眼部并发症的表现及处理原则;


3.散光软镜的复查及投诉问题的正确处理;


4.掌握环曲面镜片的常见并发症及临床表现;


5.掌握环曲面镜片的常见并发症的处理方法。

 

能力目标


1.能和顾客进行良好的沟通,并对其进行详细周到的复查;


2.能通过复查发现镜片破损、沉淀物等问题并进行正确处理;


3.能通过顾客主诉和复查发现并发症,并进行及时正确的处理,最大化的保证顾客的眼部健康;


4.能对顾客投诉的各种问题进行恰当的处理,达到顾客的满意;


5.通过复查能发现并发症,并正确处理。

课程思政 融入知识点

教学重点


1.常见并发症的病因;


2.常见并发症的临床表现;


3.常见并发症的处理方法。


教学难点


各种常见并发症的临床表现及鉴别诊断。

融入方式

1.培养学生对科学的严谨态度,时刻反思不足,寻求改进的精神;


2.培养学生的责任感和使命感;


3.培养学生对顾客人文关怀的意识和感同身受的仁心;


4.培养学生的良好的沟通能力和发现问题、解决问题的能力;


5.培养学生严谨、科学的态度;


6.精益求精的工匠精神;


7.能够尊重顾客,有较强的服务意识。

思政元素 解决问题能力 团队协作精神 医者仁心 严谨态度 反思精神 职业责任感 精益求精 社会责任感 沟通能力 责任感 独立思考能力 仁心仁术 使命感 人文关怀 安全性 探索知识能力 发现问题能力 科学 服务意识 充满仁心 同理心 不断改进 负责精神
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