环境设计专业:《建筑工程识图与制图—建筑装饰工程制图概述》课程思政课堂教学设计

发布日期:2023-03-03
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课程名称 |
建筑工程识图与制图 |
授课对象 |
2019 级环境设计专业 |
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授课内容 | 建筑工程识图与制图—建筑装饰工程制图概述 |
课时 |
2.00 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 知识目标:建筑工程识图与制图的概况,了解建筑装饰制图的内容与步骤,熟悉建筑工程制图的绘图标准。
能力目标:通过学习培养同学们具备分析问题和解决问题的能力,具有良好的人际沟通、协调合作能力。 “课程思政”教学内容 :培养学生的爱国热情和民族自信心,增强学生的文化自信,提升民族自豪感;遵守纪律与法制,培养学生知法守法,维护社会稳定,树立社会主义民主法制观念。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 建筑工程识图与制图—建筑装饰工程制图概述 |
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融入方式 | 通过整套图的讲解,提出“中国文化博大精深,中国文化自信”的重要性,培养学生的爱国热情和民族自信心,增强学生的文化自信,提升民族自豪感,激发学生树立奋发有为、强我中华的职业抱负。 通过讲解接受委任书参加投标的实例,提出社会主义核心价值观“民主、平等、公平”,将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。 通过对整个工程项目流程的讲解,内容中涉及到很多工程规范,提出“法制教育,德法兼修的职业素养”,强调遵守建设工程质量管理等多种建筑装饰条例的重要性,培养学生知法守法,树立起社会主义民主法制观念,培养学生自觉遵纪守法,引导学生学思践悟习近平全面依法治国新思想新战略。 通过该知识点提出“法规教育”,知法守法,维护社会稳定。树立起社会主义民主法制观念,增强法律意识和树立法治精神,培养学生自觉遵纪按国家标准设计,服从国家和集体的统一意志并具有高度的组织性和纪律性。 通过讲解房屋防火规范、无障碍设计规范,提出依规办事的重要性,引导学生深刻理解中华优秀传统文化仁爱、重民本的中华优秀传统文化教育。 |
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思政元素 | 解决问题能力 文化自信 民主 遵守纪律 法治精神 爱国热情 奋发有为 人际沟通 民族自豪感 法律意识 协调合作能力 自控能力 分析问题能力 知法守法 民族自信心 遵纪守法 中华优秀传统文化 自学 平等 学习自主性 公平 维护社会稳定 自省 讲仁爱、重民本 | ||||
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