发布日期：2023-02-01
false高职(1):
中职(1):
| 课程名称 |
戏剧表演 |
授课对象 |
戏曲表演专业学生 |
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| 授课内容 | 小品表演 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1、在循序渐进的引导过程中，培养学生对戏剧小品表演的兴趣和爱好，丰富学生的艺术体验。 2、在观摩小品过程中，加强观察与学习能力。 3、在对剧本与角色的分析过程中，学习小品表演的排演过程。 4、在模仿表演实践中，学习如何运用语言、形体动作等手段表现人物，揭示小品的主题内涵，培养学生的合作精神。 5、在欣赏过程中，了解小品表演是一门综合性的艺术及音乐在小品表演中的作用。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：体验戏剧小品表演中表现人物的过程。 难点：在表演实践中体会运用语言、形体动作、音乐等手段创造人物，揭示小品的主题内涵，增强其艺术表现力。 |
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| 融入方式 | 案例法 |
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| 思政元素 | 艺术表现力 自我意识 成就感 创新精神 激发学习兴趣 集体协作能力 | ||||
| 思政资源 | 小品《如此包装》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
