发布日期：2023-02-02
false高职(1):
中职(1):
| 课程名称 |
国粹京剧 |
授课对象 |
戏曲表演专业 |
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| 授课内容 | 国粹京剧 |
课时 |
0.50 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | （1）通过说说国粹、了解京剧知识、欣赏京剧、感受体验京剧等活动，让学生对京剧有一个基本的了解，从而关注京剧，使学生初步感悟到国粹京剧是中国人独有的，精神文化的精华。 （2）领悟中华文化的精神风采和独具魅力的中华文化。了解京剧在世界上的影响，从而更加珍视中华传统文化──京剧； （3）通过课前预习，收集资料等学习活动初步培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：让学生对中国的传统文化──京剧的起源、京剧的行当、京剧的脸谱、京剧的四大工夫等有一个基本的了解，从而去关注京剧。 教学难点：使学生初步对京剧产生兴趣；培养学生珍视我国的国粹——京剧的思想感情。感悟到国粹京剧是中国人独特的，精神文化的精华。 |
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| 融入方式 | 媒体、课件。 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 中华文化 弘扬中华传统文化 表达能力 分析问题能力 精神文化 发现问题能力 整理信息能力 | ||||
| 思政资源 | 通识课《国粹京剧—认识京剧》 微课：戏曲表演专业《京剧艺术—派之魅》 微课：戏曲表演专业《京剧艺术—场面之定义、识场面之构成》 微课：戏曲表演专业《知京剧做之义、探京剧做之技—手为势》 一分钟了解京剧 一分钟了解梅兰芳 一分钟了解尚小云 一分钟了解程砚秋 戏剧行当—正旦 戏曲行当名—花旦 带你了解大锣 带你了解小锣 一分钟了解月琴 一分钟了解乐器二胡 一分钟了解铙钹 一分钟了解京剧演员言菊朋 一分钟了解马连良 一分钟了解金少山 一分钟了解郝寿臣 一分钟了解余叔岩 课件：戏曲表演专业《京剧》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
