国粹京剧

教学目标：

知识目标：

1 、通过学习、小组说说国粹、感受体验京剧等活动让学生对我国的传统文化——京剧有一个基本的了解，从而去关注京剧。

2 、通过学习、小组交流汇报京剧的交流活动，了解京剧在世界上的影响，从而更加珍视中华传统文化——京剧。

能力目标：

1 、通过说说国粹、感受体验京剧等活动，培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力。

2 、通过课前预习、收集资料等学习活动初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

素质目标：

1、通过说说国粹、欣赏京剧、了解京剧知识、学唱京剧等学习活动，使学生初步感悟到国粹京剧是中国人独特的精神文化的精华，领略中华文化的精神风采和独具魅力的中华文化。

教学重难点

重点：通过学习活动：让学生对中国的传统文化——京剧的起源、角色行当、乐器、脸谱艺术等有一个基本的了解，从而去关注京剧；

难点： 1、使学生初步对京剧产生兴趣；培养学生珍视我们的国粹——京剧的思想感情。2、感悟到国粹京剧是中国人独特的精神文化的精华。

教学手段：

（ 1 ）情景教学法。通过创设情景让学生对京剧有直观的了解与体验。

（ 2 ）研讨点拨法。通过活动设计，组织学生讨论，教师在疑难处给予指导点拨。