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临床医学专业:《耳鼻咽喉科学—第三篇—第九章—第二节—伴鼻息肉的慢性鼻窦炎》课程思政教学设计
耳鼻咽喉科学
教学设计

临床医学专业:《耳鼻咽喉科学—第三篇—第九章—第二节—伴鼻息肉的慢性鼻窦炎》课程思政教学设计

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版权说明

发布日期:2022-10-21

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适用专业(2)

    高职(1):

  • 临床医学
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    本科(1):

  • 临床医学
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适用课程(1)

  • 耳鼻咽喉科学
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版权说明及权利通知
课程名称

耳鼻咽喉科学

授课对象

五年制临床医学专业

授课内容

第三篇—第九章—第二节—伴鼻息肉的慢性鼻窦炎

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 专业知识教学目标


【掌握】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的临床表现及治疗,鼻息肉的慢性鼻窦炎的临床表现及治疗,伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的药物治疗原则。


【熟悉】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的检查及诊断。


【了解】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的发病机制,鼻内镜手术。


【自学】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的病理。


 课程思政教学目标


通过学习典型事例的事迹,挖掘典型事例背后的思政元素使学生在学习知识的同时提高思政素养。让学生更深刻的理解及体会社会主义核心价值观并认识到我国综合国力的不断提升。激发学生精益求精治学态度及新时代的医学生的社会责任感加强学生的社会主义美德教育

课程思政 融入知识点

【掌握】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的临床表现及治疗,鼻息肉的慢性鼻窦炎的临床表现及治疗,伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的药物治疗原则。


【熟悉】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的检查及诊断。


【了解】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的发病机制,鼻内镜手术。


【自学】伴鼻息肉的慢性鼻窦炎的病理。

融入方式

 人物案例法、讲授法、讨论法、多媒体法。

思政元素 大医精诚 美德教育 综合国力 克服困难 精益求精 敬业奉献 社会责任感 严谨治学 社会主义核心价值观 家国情怀 治学态度 奉献精神 人文精神 工匠精神 幸福感 孜孜不倦
思政资源 授课图片—鼻内窥镜
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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