发布日期：2022-10-25
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
耳鼻咽喉科学 |
授课对象 |
五年制临床医学专业 |
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| 授课内容 | 第一篇—第一章—第一节耳鼻咽喉头颈外科发展史 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 专业知识教学目标 了解耳鼻咽喉头颈外科学发展史及疾病总论。 课程思政教学目标 通过学习典型事例的事迹，挖掘典型事例背后的思政元素使学生在学习知识的同时提高思政素养。让学生更深刻的理解及体会社会主义核心价值观。 并讨论拓展典型事例的教育意义，激发学生对医学事业精益求精，敢于奉献与担当，医者仁心的人文情怀。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 了解耳鼻咽喉头颈外科学发展史及疾病总论。 |
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| 融入方式 | 人物案例法、讲授法、讨论法、多媒体法。 |
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| 思政元素 | 敢于担当 敢于奉献 躬耕杏林 坚守医德 医术精良 大医精诚 医者仁心 社会风尚 克服困难 追求卓越 精益求精 人文情怀 严谨治学 敢为人先 劳动光荣 社会主义核心价值观 家国情怀 医德高尚 敬业风气 奉献精神 劳模精神 工匠精神 | ||||
| 思政资源 | 我国现代耳鼻咽喉科创始人之一——姜泗长 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
