RNA的转录后修饰

专业知识教学目标

掌握真核生物三种RNA的转录后加工特点，熟悉常见的转录后修饰过程，了解非编码RNA的转录后加工。

课程思政教学目标

提升学生的专业自信、民族自信和文化自信，灌输社会主义核心价值观的爱国理念；从科学精神、人文精神和工匠精神角度阐述社会主义核心价值观的文明理念；从综合国力、科学技术现代化和实现中国梦角度灌输社会主义核心价值观的富强理念。从热爱劳动、热爱工作、热爱岗位角度培养社会主义核心价值观的敬业理念。

①由我国著名科学家施一公破解RNA剪接这一世界难题出发，提升学生的专业自信、民族自信和文化自信；学习农民子弟出身的施一公院士放弃国外优越的生活条件回国工作的事迹，灌输社会主义核心价值观的爱国理念；

②科学家艰苦奋斗、刻苦钻研的作风体现了科学精神、人文精神和工匠精神，阐述了社会主义核心价值观的文明理念；

③由我国在RNA剪接领域取得的杰出成就出发，从综合国力、科学技术现代化和实现中国梦角度灌输社会主义核心价值观的富强理念。

④由科学家在本职岗位的工作成就出发，从热爱劳动、热爱工作、热爱岗位角度培养社会主义核心价值观的敬业理念。

采取导入法、讲授法、讨论法、直观演示法等教学方法；采用多媒体（PPT、图片、文字、视频、动画）、自制模型等手段。