通识课：应用数学《导数的计算》课程思政课堂教学设计

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通识课：应用数学《导数的计算》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-01-17

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应用数学

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课程名称	应用数学		授课对象	理工科大一新生
授课内容	导数的计算		课时	1.00
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.培养学生的创新思维； 2.培养学生的哲学思想。
课程思政	融入知识点	1.参数式方程求导； 2.e的x次幂求导。
	融入方式	讲授法，引导法，讨论法
	思政元素	创新思维哲学思想敬业精神正确性团结协作
	思政资源	一分钟了解导数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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