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临床医学专业:《生物化学—绪论》课程思政课堂教学设计
生物化学
教学设计

临床医学专业:《生物化学—绪论》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-06-08

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适用专业(2)

    高职(1):

  • 临床医学
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    本科(1):

  • 临床医学
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适用课程(1)

  • 生物化学
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版权说明及权利通知
课程名称

生物化学

授课对象

临床医学专业

授课内容

绪论。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

专业知识教学目标


掌握生物化学的概念和研究内容,熟悉生物化学的发展简史,了解生物化学和医学各学科的联系。


课程思政教学目标


从弘扬科学精神的角度贯彻社会主义核心价值观的文明理念;提升学生的专业自信、民族自信和文化自信,灌输社会主义核心价值观的爱国理念;从科学精神、人文精神和工匠精神以及优秀传统文化角度阐述社会主义核心价值观的文明理念;从综合国力、科学技术现代化和实现中国梦角度灌输社会主义核心价值观的富强理念。

课程思政 融入知识点

融入方式

①从生命的化学属性出发,抵制唯心主义生命观,从弘扬科学精神的角度贯彻社会主义核心价值观的文明理念;

 

②回顾生物化学的发展简史,历数我国古代对生物化学发展所做的贡献和近现代生物化学家的奋斗足迹和成就。提升学生的专业自信、民族自信和文化自信,灌输社会主义核心价值观的爱国理念;同时从科学精神、人文精神和工匠精神以及优秀传统文化角度阐述社会主义核心价值观的文明理念;从综合国力、科学技术现代化和实现中国梦角度灌输社会主义核心价值观的富强理念。  

思政元素 艰苦卓绝 文化自信 民族自信 富强理念 文明理念 优秀传统文化 爱国理念 社会主义核心价值观 钻研精神 专业自信 科学精神 唯物主义 中国梦 人文精神 工匠精神 艰苦奋斗精神 锲而不舍 科学技术现代化
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