发布日期：2021-06-18
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
中医预防医学 |
授课对象 |
预防医学专业 |
||
| 授课内容 | 健康的定义和决定因素；中医预防医学概念；中医“治未病”的内涵与技术。 |
课时 |
1.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识点育人目标】 1.了解中医预防医学的背景，培养学生的爱国精神。 2.强调中医“治未病”技术，增强学生的中医药自信。 3.掌握中医“治未病”内涵，增强学生的专业认同。 【知识点思政元素】 1.中医预防医学的悠久历史——塑造使命担当、团结奋斗、自强不息的爱国情怀。 2.中医“治未病”技术应用——培养开放包容、使命担当、热爱中医药的文化自信。 3.中医“治未病”健康理念——强化“上工治未病”理念，增强预防专业认同感。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 健康的定义和决定因素；中医预防医学概念；中医“治未病”的内涵与技术。 |
|||
| 融入方式 | 1.中医预防医学的悠久历史——塑造使命担当、团结奋斗、自强不息的爱国情怀。 2.中医“治未病”技术应用——培养开放包容、使命担当、热爱中医药的文化自信。 3.中医“治未病”健康理念——强化“上工治未病”理念，增强预防专业认同感。 |
||||
| 思政元素 | 文化自信 爱国情怀 中医文化 | ||||
| 思政资源 | “世卫版针灸铜人文化馆”在京揭幕 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
