发布日期：2021-06-21
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
预防医学 |
授课对象 |
流行病学 |
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| 授课内容 | 传染病流行的基本环节及其影响因素。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识点育人目标】 1.了解伍联德战胜鼠疫的预防意义，培养学生的爱国情怀。 2.强调流行病学对健康的保护作用，增强学生的专业认知。 3.掌握传染病流行过程的基本知识，强化学生的科研态度。 【知识点思政元素】 1.伍联德归国领导防疫工作——塑造大爱无疆、勇于担当、无畏无惧的爱国情怀。 2.流行病学的健康保护作用——增强三级预防、疫情防控、防胜于控的专业认知。 3.传染病流行过程有效防控——培养挑战权威、求真务实、不懈奋斗的科研态度。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 传染病流行的基本环节及其影响因素。 |
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| 融入方式 | 【知识点思政元素】 1.伍联德归国领导防疫工作——塑造大爱无疆、勇于担当、无畏无惧的爱国情怀。 2.流行病学的健康保护作用——增强三级预防、疫情防控、防胜于控的专业认知。 3.传染病流行过程有效防控——培养挑战权威、求真务实、不懈奋斗的科研态度。 |
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| 思政元素 | 爱国情怀 科研态度 专业认知 | ||||
| 思政资源 | 陈克恢——首先发现麻黄素的药理作用 屠呦呦——创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素 伍连德——检疫事业的先驱 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
