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工程测量技术专业:《地形测量—由表及里识仪器》课程思政课堂教学设计
地形测量
教学设计

工程测量技术专业:《地形测量—由表及里识仪器》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-03-29

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适用专业(2)

    高职(1):

  • 工程测量技术
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    中职(1):

  • 工程测量
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适用课程(1)

  • 地形测量
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版权说明及权利通知
课程名称

地形测量

授课对象

工程测量技术专业

授课内容

水准仪的检验校正、水准测量误差分析。

课时

0.50

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


1、掌握水准仪主要轴线及轴线关系;


2、掌握水准仪各个轴线的检验与校正;


3、掌握水准测量误差来源,并在施测过程中加以控制。


能力目标


1、熟练说出水准仪主要轴线及轴线关系;


2、能够进行水准仪各个轴线的检验并对存在的问题进行校正;


3、能够对水准测量成果误差来源进行分析。


素质目标


1、增强学生精益求精的质量意识;


2、培养学生科学严谨的工作态度;


3、培养学生锲而不舍的毅力。

课程思政 融入知识点

水准测量。

融入方式

任务驱动法、讲授法、演示法,小组合作学习、自主探究学习、实验法。

思政元素 吃苦耐劳 职业习惯 精益求精 职业精神 综合能力 科学严谨 团队意识 职业素养 自主学习能力 学习兴趣 锲而不舍
思政资源 微课:工程测量技术专业《地形测量——由表及里识仪器》
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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