发布日期：2022-06-28
false高职(1):
本科(1):
| 课程名称 |
大学体育 |
授课对象 |
体育教育专业 |
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| 授课内容 | 学习篮球最基础的理论知识，激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 使学生基本了解篮球理论知识。 能力目标 使学生基本掌握篮球相关规则。 素质目标 能够初步意识到体育的魅力，培养学生运动兴趣及终身体育意识，培养爱国主义情怀、落实课程思政学习，立德树人。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 篮球相关场地器械的标准规格。 教学难点 篮球相关规则的介绍。 |
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| 融入方式 | 本次微课内容为篮球基础理论知识，授课方式为理论课程教学。首先对篮球进行简介，引导学生对篮球有初步对了解，其次教师教师对篮球场地、器材等相关器械进行介绍。在讲解示范过程中穿插课堂思政，培养学生吃苦耐劳，突破自我，永不放弃的体育精神，培养学生的爱国主义情怀。团结就是力量，向同学们阐述团结协作的意义和重要性。 |
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| 思政元素 | 吃苦耐劳 突破自我 永不放弃 立德树人 爱国主义情怀 体育精神 终身体育意识 团结就是力量 坚持不懈 团结协作 | ||||
| 思政资源 | 篮球的犯规规则，你了解多少？ 一分钟了解蓝球战术 篮球规则—篮球比赛中应用的各种规则 篮球场地的要求 一分钟了解蓝球 微课：大学体育《篮球基本知识理论》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
