园林工程技术专业：《计算机辅助设计—以“校园绿化升级项目”为载体，培育工匠精神与责任担当》课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2026-03-30

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简介：

本案例以校园绿化升级项目为载体，面向高职园林专业低年级学生，聚焦AutoCAD、SketchUp基础操作与绘图规范。融入工匠精神、责任担当等思政元素，采用“基础训练—任务实施—成果展示—反思提升”教学模式，将规范绘图、细节把控与校园服务理念结合，让学生在实操中培育严谨职业素养，实现软件技能与责任意识同步提升，贴合高职理实一体化教学特点。